欢迎来到幸运彩票|首页
 400-123-4567  
预约/投诉/疑问
XXXX路XX号
15 > 15

直击幸福现场查看《 热拍主题》 点击这里查看《2016全新主题

在乡村校园布局调整中应维护捐资助学者的积极

发布时间:2019-05-16



  王智琼 

  在我省经济持续高速展开的一起,十分重视展开社会作业,全面执行了九年义务教育,并加大政府财政投入,逐渐改进教育条件,爲公民群衆办了实事、功德。当时,因为计划生育方针的执行和外出务工的人口日益增多,适龄儿童入学数量有逐年下降的趋势,并且因为人口寓居比较涣散,使校园遇到了生源削减的问题。爲了充分利用教育资源,改进教育环境,进步教育质量,各地正在展开校园的布局调整。依据不同的状况,有些扩展,有些保存,有些吊销,有些合併。使之布局更爲合理,教育资源相对会集。

  改革开放以来,社会各界、港澳同胞等十分关心教育作业展开,他们积极捐资助学,建了不少校园或教育楼,对我省教育作业展开,尤其是遥远山区和贫困地区的教育作业发挥过并仍在持续发挥很好的效果,有不可磨灭的功勛。在布局调整作业过程中,应留意维护他们的积极性。爲此主张:

  1. 深化调查研究,摸清状况,脚踏实地地拟定调整计划,对捐献的校园或教育楼等尽可能保存或作爲分校等,持续发挥效果。的确需求吊销的,也首要应作爲公益性项目,向捐献者做好解说作业并作妥善处理。

  2. 教育、侨务及民政部门要依据状况改变,及时向有意捐献者作出必要的引导,既要尊重捐献者的志愿,也要契合当地实践,使捐献发挥更大效果。依据各地不同的需求,有的捐献建楼、有的捐教育设施、有的捐助学生生活费等等。

  

  2008年5月4日

上一篇:农人爲什麽不满意:根据广东省N市的查询

下一篇:(五)现代科学真理观

Site navigation 站点导航
400-123-4567 

TIME:24小时贴心服务